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创业教育在高校专业课程教学中的运用——以普通高校“企业经济活动分析”课程为例
引用本文:曹光四,罗焰,曹燕燕.创业教育在高校专业课程教学中的运用——以普通高校“企业经济活动分析”课程为例[J].老区建设,2008(14):41-43.
作者姓名:曹光四  罗焰  曹燕燕
作者单位:1. 江西农业大学经济与贸易学院
2. 江西科技师范学院工商管理学院
3. 江西农业大学职业师范学院,江西南昌,330013
摘    要:本文针对我国创业教育多集中于创业教育宏观研究的现状,将创业教育引入了高等学校专业课的教学中。以普通高校经济类专业“企业经济活动分析”课程为例,探讨了创业教育在专业课教学中运用的目的、方法与途径,并介绍了相应的组织实施方法。

关 键 词:创业教育  课程教学  教学模式  高等教育
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