基于联合分析法的山西财经大学研究生课程评价研究 |
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引用本文: | 张所地,李蓉.基于联合分析法的山西财经大学研究生课程评价研究[J].中国城市经济,2012(2):209-210. |
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作者姓名: | 张所地 李蓉 |
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作者单位: | 山西财经大学管理科学研究中心 |
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基金项目: | 2010年山西省普通高校实验教学示范中心课题《管理科学与工程实验教学示范中心》;2009年山西省研究生教育改革研究立项课题(20092015)的资助 |
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摘 要: | 科学合理的安排研究生课程,对于研究生的培养教育及学校未来的发展具有重要意义。现阶段有关课程的研究中,没有针对研究生课程需求的研究。本文基于联合分析法,针对山西财经大学的研究生作出调查问卷,并根据调查结果,分析研究生评价课程各度量属性的重要性,并进行拟合检验。最后,提出了研究生课程的改进方向。
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关 键 词: | 联合分析 研究生课程评价 度量属性 |
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