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以职业能力培养为导向的《Photoshop图形图像处理》课程教学改革研究
作者单位:
;1.景德镇学院现代教育技术中心
摘 要:
本文从职业能力培养的角度对《Photoshop图形图像处理》课程教学进行了研究,结合当前社会的就业问题与职业者就业压力大等方面,对技术人才职业能力培养的重要性进行分析。其中包括课程教学特点分析、教学方法分析等,发现现阶段多数职业技能培训仍然沿用传统的教学模式,教学效果不明显,指出普通高等院校应与时俱进,更新教学观念与教学模式,加强课程改革。通过对职业能力培养中的《Photoshop图形图像处理》课程教育存在的问题,提出相应的解决措施与发展策略。
关 键 词:
Photoshop图形图像处理
职业导向
教学改革
应用研究
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