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文言文课堂怎样在新理念指导下构建
引用本文:师义田.文言文课堂怎样在新理念指导下构建[J].西部大开发,2010(1):165-165.
作者姓名:师义田
作者单位:永寿县监军镇朱介小学,陕西永寿,713400 
摘    要:文言文教学中,有些语文教师还是延续多年来的基本教学模式,始终是老师逐字逐句串讲,加上一点古代汉语知识的介绍,学生则忙于记词义、记译文。这“字字落实,句句清楚”的教法,到如今并没有什么改变,甚至还觉得更容易操作。中考抽样表明,文言文阅读读得分率最低(为45.6%左右),究其原因,是教学方法的落后,是教学观念的落后。

关 键 词:文言文  新理念  指导
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