新课程标准下高校体育舞蹈课的发展趋势及教学实践研究 |
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引用本文: | 刘大军,周煜,蔡中.新课程标准下高校体育舞蹈课的发展趋势及教学实践研究[J].西部大开发,2010(7):116-117. |
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作者姓名: | 刘大军 周煜 蔡中 |
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作者单位: | [1]天水师范学院体育学院,甘肃天水741000 [2]西安体育学院研究生部,陕西西安710068 |
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摘 要: | 目前我国高校体育舞蹈课还没有一个统一的教学内容。随着新课程标准逐渐在我国高校的实施.高校体育课已由过去只注重身体素质和技术技能,向从运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个方面为基本目标和发展目标过渡。经过多年来体育舞蹈课的教学实践,高校体育舞蹈课应细分为大众体育舞蹈、摩登舞和拉丁舞三门独立的教学课,以适应当前新课标实施的要求,从而更好地为大学生进行全面规范的体育舞蹈教学。
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关 键 词: | 新课标 高等院校 体育舞蹈 教学 |
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