融数学文化于课堂教学,激发数学学习兴趣 |
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引用本文: | 程薇薇.融数学文化于课堂教学,激发数学学习兴趣[J].理论观察,2010(3):117-118. |
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作者姓名: | 程薇薇 |
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作者单位: | 齐齐哈尔职业学院,黑龙江,齐齐哈尔,161005 |
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摘 要: | 在高等数学教学中渗透数学文化素质教育,应用数学史料、数学教学方法、数学家故事,加强数学知识与其它学科及生活的联系,采取多种教学方式,挖掘题材中的数学文化内涵并揭示蕴含的哲理,意在激发学生学习数学的兴趣,提高学生创新能力。
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关 键 词: | 数学素养 数学文化 学习兴趣 |
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