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| 当代大学生对社会主义核心价值体系认同研究 | |
| 引用本文： | 常丹,刘湘辉.当代大学生对社会主义核心价值体系认同研究[J].理论观察,2012(1):118-119. |
| 作者姓名： | 常丹 刘湘辉 |
| 作者单位： | 湖南农业大学东方科技学院,长沙,410128 |
| 基金项目： | 湖南农业大学教改课题(项目号:B2010120);湖南农业大学东方科技学院教改课题(项目号:DB2011014);湖南农业大学东方科技学院教改课题(项目号:DB2011027);湖南农业大学东方科技学院教改课题(项目号:DB201195) |
| 摘 要： | 当代大学生在社会主义核心价值体系认同中一般存在认知了解、情感融入及行为转化三个阶段,由于受经济全球化、社会价值多样化等因素的影响,三个阶段又存在片面性、波动性和差异性的问题.基于此,笔者认为可以从关注大学生的身心发展特点、完善大学生的教育环境与整合大学生的教育条件等几个不同方面,增强当代大学生对社会主义核心价值体系的认同程度. |
| 关 键 词： | 大学生 社会主义核心价值体系 价值认同 |
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