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高校篆刻艺术普及教育教学的探讨
引用本文:何鑫.高校篆刻艺术普及教育教学的探讨[J].理论观察,2005(1):94-95.
作者姓名:何鑫
作者单位:齐齐哈尔大学艺术学院,黑龙江,齐齐哈尔,161006
摘    要:中国篆刻艺术教学古已有之,尤其解放后逐渐于高校中形成了完整的学历、学住教育体系,高校篆刻艺术的普及性教育教学也以初见端倪,为适应并解决当下学生接受心理、知识贮备、课时设置、学科特点等方面的现实问题,必须在教学过程中激发学生良好的接受心理;运用多媒体等现代教学设备,借助工具书、加强图像印的创作学习;设置具有多选性、多样性、宽容性、开放性的作业内容与评价标准等等,进一步加强与完善高校篆刻普及教育教学。

关 键 词:高校  普及教育  现代教学设备  学生  课时设置  作业内容  教育体系  中国  学历  贮备
文章编号:1009-2234(2005)01-0094-02
修稿时间:2004年12月15

Probe into Universal Education On Seal Cutting in High School
HE Xin.Probe into Universal Education On Seal Cutting in High School[J].Theoryotic Obsorvation,2005(1):94-95.
Authors:HE Xin
Abstract:There is seal cutting art in china long ago , after the People's Republic of China was founded , universal education on seal cutting in high school has a little success , we should strengthen universal education on seal cutting in high school.
Keywords:university teaching  seal cutting  universal education
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