“以赛促教、赛教融合”的教学模式改革探索——优化高职《旅游政策与法规》课程教学 |
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引用本文: | 凌飞鸿.“以赛促教、赛教融合”的教学模式改革探索——优化高职《旅游政策与法规》课程教学[J].海峡科技与产业,2018(1). |
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作者姓名: | 凌飞鸿 |
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作者单位: | 长沙职业技术学院 |
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摘 要: | "以赛促教、赛教融合"的教学模式在高职《旅游政策与法规》课程中具有重要的实践意义,高职旅游教学主要是以应用为主旨,现如今社会需要更多的适用型人才,这就需要教师在实际的教学中提升学生的应用能力。本文首先介绍了"以赛促教、赛教融合"教学模式为高职《旅游政策与法规》课程所带来的挑战,重点探讨了相关的实施路径,以期为广大高职教师教学提供参考。
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关 键 词: | “以赛促教、赛教融合” 教学模式改革 《旅游政策与法规》 |
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