以计算思维为核心的计算机程序设计课程教学优化研究 |
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引用本文: | 李涛.以计算思维为核心的计算机程序设计课程教学优化研究[J].海峡科技与产业,2019(11). |
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作者姓名: | 李涛 |
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作者单位: | 哈尔滨远东理工学院,黑龙江 哈尔滨 150016 |
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基金项目: | 大学计算机程序设计课程的教学方法研究;实践;黑龙江省教育厅高等教育改革研究项目课题;哈尔滨远东理工学院重点项目课题 |
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摘 要: | 随着计算机技术的高度发展以及其与人类社会之间的融合程度逐渐加深,使得计算机已经成为社会人才所必须掌握的一项技术,这也正是我国教育体系中十分重视计算机教育的原因所在。当前,计算机教育领域中的一个热门话题就是计算思维。在高校的计算机课程中程序设计课程作为其中的重要组成部分之一,也就为计算思维的培养和提升提供了一个全新的平台。本文从计算思维的概念剖析入手,在分析计算机程序设计课程发展现状及其问题的基础上,就如何利用计算思维来进行计算机程序设计课程教学的优化提出了自己的看法,以求对今后高校中计算机程序设计课程的教学优化提供一些帮助。
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关 键 词: | 计算思维 程序设计课程 教学优化 |
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