职业能力分析在职业教育课程开发中的应用 |
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引用本文: | 刘韧,刘存香.职业能力分析在职业教育课程开发中的应用[J].海峡科技与产业,2016(3):37-39. |
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作者姓名: | 刘韧 刘存香 |
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作者单位: | 1. 云南旅游职业学院继续教育中心;2. 广西交通职业技术学院汽车工程系 |
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基金项目: | 2013年度广西高等教育教学改革工程项目(2013JGA340) |
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摘 要: | 职业能力分析是贯彻以就业为导向教学理念的有力支持,将职业能力分析应用在课程开发中,能更加有效地帮助职业院校明确办学目标。为此,通过介绍职业能力的定义及内涵,详细阐述职业能力分析应用于课程开发的步骤,最后着重强调开展职业能力分析需要注意的几个问题。开展职业能力分析将有助于提升职业教育学生的职业能力,解决职业院校学生专业不对口、就业难度大等问题。同时,也是职业教育优化教学过程,提高教学效果,促进职业教育改革与发展的必然要求。
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关 键 词: | 职业能力 人才需求调研 课程开发 |
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