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“大思政”格局下协同育人实践模式探究
引用本文:陈晓庆,孙秀伟.“大思政”格局下协同育人实践模式探究[J].辽宁经济,2020(4):78-79.
作者姓名:陈晓庆  孙秀伟
作者单位:辽宁工程技术大学
基金项目:本文系校级统战课题"大思政格局下的高校教师思想政治工作活力提升研究"的阶段性成果
摘    要:"大思政"理念要求将思想政治教育贯穿于课程教学、日常生活与课外实践活动中,形成全过程、全方位育人。本文从建立长效沟通垂直管理体系、整合资源、建立联动的考核标准等方面,探索建立思想政治理论课的第一课堂与第二课堂协同育人机制。

关 键 词:思想政治理论课  第二课堂  协同育人
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