校企协同提高高职学生德育教育质量 |
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引用本文: | 陈强.校企协同提高高职学生德育教育质量[J].辽宁经济,2014(12):70-71. |
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作者姓名: | 陈强 |
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作者单位: | 辽宁现代服务职业技术学院 |
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基金项目: | 辽宁省教育科学“十二五”规划课题《基于三螺旋理论的高职院校实践育人模式研究》 |
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摘 要: | 近年来,党中央和国家教育行政主管部门一再要求加强学校德育工作、加强思想政治课。高等学校要坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为高校工作的根本任务。但大部分高职院校德育工作只是在校内开展,通过学生管理人员、思想政治教师来主抓,整体的绩效考核体系建设相对滞后,存在着定性多、定量少;虚的多、实的少;院校考核多、企业评价少等现象。因此,高职院校可以建立校企结合的学生德育教育绩效考核模式,高校与企业协同合作,进一步提高大学生的德育教育质量,完善了学生德育教育机制,实现了高校、企业、学生三方获益。
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关 键 词: | 高校 企业 协同 德育教育 |
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