|
|||||
|
|
| 谁压制了学生的刨新思维 | |
| 引用本文： | 曹秀玲.谁压制了学生的刨新思维[J].魅力中国,2010(3):178-178. |
| 作者姓名： | 曹秀玲 |
| 作者单位： | 四川省武胜县飞龙初中,四川武胜县638400 |
| 摘 要： | 一天，读六年级的儿子回家后，急冲冲地对我说：“妈妈，快点，我要在你那儿背书!我们老师说的}”我高兴极了，赶快接过书，生怕耽误了这大好时光。因为我平时主动陪他读点课外书，他就满肚子不高兴，今天竞对背书这样积极。“背啥？”“背中心思想。”“啊一一，中心思想？没搞错吧？!”“没有!快点呢，我背呀!老师说的。”为了不打消他背书的积极性，还有师命难违呀，我只好装模作样的看他背下去…… |
| 关 键 词： | 刨新思维 学生 压制 中心思想 六年级 课外书 师说 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |