首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

试论初中语文教学
引用本文:苏明明.试论初中语文教学[J].魅力中国,2013(32):215-215.
作者姓名:苏明明
作者单位:驻马店审第十五中学,河南驻马店463000
摘    要:语文是学生学习理解和运用祖国语言文字的课,是学生听、说、读、写的综合实践课,是引导学生提高语文综合素养的课。说到底,语文是学生用来说、讲、读、写、用的必然工具。其中阅读教学在初中语文教学,乃至整个教育过程中都有相当重要的地位。因此,在初中语文的闼读教学中,如何培养学生的阅读能力成为教师必须关注的问题。语文是一门综合性、实践性很强的基础工具学科,更是一门情感学科;从某种意义上讲.又是一门德育教育学科。

关 键 词:初中语文教学  引导学生  综合实践课  语文综合素养  教育学科  语言文字  阅读教学  教育过程
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号