中学生中庸态度量表的编制

目的：编制一份中学生中庸态度量表。方法：运用瑟斯通技术在收集到的80条关于中庸态度的陈述基础上，邀请300名中学生被试按照赞成／不赞成的11级量表对其进行级序排列，再经过对排列结果的甄选和对项目的选择，最终得到一份由20个项目组成的量表，并对量表进行了初测。结果：该量表项目的n值介于0．93～2．38，量表值在1～11整个等级连续体中等同分布，量表的信度系数α=0．83，初测结果显示高中生比初中生具有更明显的中庸态度，男女生之间没有显著差异。