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活字当头主体创新——开展自主性活动,发挥学生的主体作用
引用本文:马淑娟.活字当头主体创新——开展自主性活动,发挥学生的主体作用[J].魅力中国,2010(24).
作者姓名:马淑娟
摘    要:传统教育是以教师的"传道、授业、解惑"和学生的"接受、模仿、继承"为基本模式.现代教育则认为,学生才是教学的真正主题,教师的教必须服务于学生的学,教师是教学的组织者.教师的作用是最大限度的发挥每个学生的潜能,让学生在学习中获得充分发挥潜能的机会,主动的参与到教学过程中去,使他们在学习过程中实现"要我学"到"我要学",再到"我会学"的飞跃,从而培养学生勇于探索,敢于创新的品质和个性.

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