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| 捕捉智慧的火花,构建生成性小学英语课堂 | |
| 引用本文： | 顾瑛.捕捉智慧的火花,构建生成性小学英语课堂[J].魅力中国,2010(3). |
| 作者姓名： | 顾瑛 |
| 摘 要： | 本文从预设、生成、反思三方面逐步探索了如何构建生成性小学英语课堂.结合教学实践重点阐述了生成性小学英语课堂的生成. |
| 关 键 词： | 预设 生成 反思 平等 自主 捕捉 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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