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体育表象训练法教学
引用本文:郑方辉,韩海霞.体育表象训练法教学[J].魅力中国,2009(12).
作者姓名:郑方辉  韩海霞
作者单位:杭州市萧山区高桥初中,浙江,杭州,311200
摘    要:按照高等教育人才培养要求,分析了青年专业教师专业教学中存在的问题,提出以练好基奉功为基础,强化专业实践能力和专业综合运用能力等为核心的培养管理模式;教学实践证明,这种培养模式,利于提高青年教师教学水平和能力.

关 键 词:青年教师  培养  专业教学  实践能力  综合运用能力
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