培智数学教学生活化策略探讨 |
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引用本文: | 张琦.培智数学教学生活化策略探讨[J].魅力中国,2014(14):219-219. |
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作者姓名: | 张琦 |
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作者单位: | 内蒙古锡林浩特市特殊教育学校,内蒙古锡盟026000 |
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摘 要: | 数学教学生活化,就是以学生的生活实践为切入点,让学生在熟悉的生活事例中,逐步理解抽象的数学概念、定理和思想方法。把数学学习与生活实践紧密“联结”起来,让智障学生在数学学习与生活实践的“交互”中获得直观经验,这是一种有效的教学改革和尝试。
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关 键 词: | 培智数学 课堂教学 生活化 |
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