优化设问切入高效课堂 |
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引用本文: | 石锦彬.优化设问切入高效课堂[J].魅力中国,2014(15):392-392. |
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作者姓名: | 石锦彬 |
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作者单位: | 福建省武平县东留中学,福建武平364311 |
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摘 要: | 课堂提问是组织课堂教学的中心环节,是一项设疑、激趣、引思的综合性教学艺术。是对学生进行思维训练的重要手段。精彩的提问能使学生智力振奋、情绪高涨,能激发学生的思维,提高学生学习兴趣,使课堂教学收到:事半功倍的效果。教师在提问上应做到:心中要有问、要善问,教会学生自己提问。
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关 键 词: | 课堂提问 生物教学 高效 |
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