刍议语文教学中的审美教育 |
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引用本文: | 闫红涛.刍议语文教学中的审美教育[J].魅力中国,2009(3):111-111. |
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作者姓名: | 闫红涛 |
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作者单位: | 鹿邑县教体局教研室,河南,鹿邑,477200 |
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摘 要: | 长期以来,人们看重的只是语文课在文化学习中的基础地位,对语文课中的美育问题却不怎么关心。人们往往把美育看作是实施德育、智育的一种手段,而很少注意美育的独立价值。即使在教学中美育贯彻得比较好的教师,也往往缺乏理论的自觉。许多教师讲课时生动有趣,其目的仅仅是为了让学生掌握字、词、句、修辞等方面的知识,并未更多地考虑到文章的美和对学生进行美的教育。一提起美育,人们想到的往往只是音乐、美术等艺术类科目。其实相比之下,美育在语文教学中有着更重要的作用。
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关 键 词: | 语文教学 审美教育 文化学习 独立价值 语文课 美育 艺术类 教师 |
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