浅谈如何备好体育课 |
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引用本文: | 王泽明.浅谈如何备好体育课[J].魅力中国,2010(17):305-305. |
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作者姓名: | 王泽明 |
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作者单位: | 山东省临沂市沂南县山大华特卧龙学校,山东临沂,276300 |
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摘 要: | 学校体育工作的中心任务是体育教学,评价体育教学的质量是,怎样才能上好一堂体育课呢?我认为首先应当在备课上下功夫,努力做到三备,既备教材,备学生,备场地以及集体备课。因此,教师必须首先理解和熟悉教学大纲和掌握有关教材的的“三基”,然后根据学生的整体体育能力、体质基础、学生的心理素质水平和思想品德设计好因地制宜、新颖和利于授课的环境,再加上生动、形象的教学方法。这样才能达到预期的教学效果。
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关 键 词: | 体育课 学校体育工作 心理素质水平 体育教学 集体备课 备学生 中心任务 “三基” |
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