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浅析后现代主义课程观下的课程实施
引用本文:柴新昕.浅析后现代主义课程观下的课程实施[J].魅力中国,2014(22):225-225.
作者姓名:柴新昕
作者单位:郑州幼儿师范高等专科学校,河南郑州450000
摘    要:通过对后现代主义课程观中的课程实施进行探讨,分析出后现代主义课程实施的特征。目的在于有针对性的对基础教育课程改革中的课程实施提出实践中存在的问题并对未来的课程实施指出了方向。

关 键 词:课程实施  后现代主义  课程观
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