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| 谈初中历史课程中如何实施素质教育 | |
| 引用本文： | 李清杰.谈初中历史课程中如何实施素质教育[J].魅力中国,2010(3):138-138. |
| 作者姓名： | 李清杰 |
| 作者单位： | 河南省柘城县远襄一中,河南商丘476200 |
| 摘 要： | 素质教育是从学生自身发展需要出发。承认学生个性差异．因材施教，同时又弘扬学生主体精神，促使每个学生得以生动活泼、主动发展，以全面提高全体学生素质。满足于社会发展需要的教育称之为“素质教育”。历史课程实施素质教育，就是要在向学生传授历史知识的同时．充分挖掘这些知识的文化价值和教育价值， |
| 关 键 词： | “素质教育” 历史课程 学生主体精神 初中 社会发展需要 历史知识 因材施教 个性差异 |
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