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数形结合做题“松合”
引用本文:李杨强.数形结合做题“松合”[J].魅力中国,2010(11):249-250.
作者姓名:李杨强
作者单位:西华师范大学数学与信息学院,四川,南充,637000
摘    要:数学问题大多是研究实际生活中的问题,它是研究代数,几何等诸多问题的一门自然科学,对于高中数学来讲,培养学生数学思维,提高学生解答数学问题的能力。这是高中数学学习的一个很重要的学习目的,要提高这个能力,这样就要培养学生的思维能力,然而数学思维方法的培养,直接关系到数学思维能力的提高,关系到学生解题能力的提升,对于教师,直接关系到高中数学教学的结果。

关 键 词:数形结合  数学思维能力  高中数学教学  数学思维方法  数学问题  实际生活  自然科学  学习目的
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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