|
|||||
|
|
| 运用数学建模的思想提高学生数学应用能力 | |
| 引用本文： | 李海英.运用数学建模的思想提高学生数学应用能力[J].改革与开放,2012(24):162. |
| 作者姓名： | 李海英 |
| 作者单位： | 唐山职业技术学院基础部 |
| 摘 要： | 在高职院校的高等数学教学中融人数学建模的思想与方法,通过应用实例介绍数学建模过程,从而引入数学概念,激发学生学习数学的热情和兴趣,有利于培养学生的创造性思维和创新能力,使学生养成良好的分析问题、解决问题的习惯,提高学生的数学应用能力. |
| 关 键 词： | 高等数学 数学建模 应用能力 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |