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| 试析高校专业型学生社团专业实践教学功能发挥的基础 | |
| 引用本文： | 黄超,赵润红.试析高校专业型学生社团专业实践教学功能发挥的基础[J].改革与开放,2014(3):80-81. |
| 作者姓名： | 黄超 赵润红 |
| 作者单位： | 兰州工业学院 |
| 基金项目： | 甘肃省教学科学“十二五”一般规划课题——“甘肃省高职高专院校专业型学生社团在专业实践教学中的运用研究”（编号：GS[2011]GHBG084）;“甘肃省应用型本科院校大学生实践能力的培养研究”（编号：GS[2012]GSGX083） |
| 摘 要： | 专业型学生社团在高校学生实践教学功能实现、专业能力培养等方面具有重要作用。然而,现阶段不论是社团管理者还是指导教师对专业型学生社团实践教学功能发挥的认识和定位都存在一定的误区。本文从高校专业实践教学体系改革的角度出发,探讨专业型学生社团实践教学功能发挥的现实、物质和理论基础。 |
| 关 键 词： | 专业型学生社团 实践教学功能 基础 |
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