|
|||||
|
|
| 我国全日制专业学位课程教学质量现状调查研究——以天津师范大学为例 | |
| 引用本文： | 田鹰,张准.我国全日制专业学位课程教学质量现状调查研究——以天津师范大学为例[J].改革与开放,2012(16):165+167. |
| 作者姓名： | 田鹰 张准 |
| 作者单位： | 天津师范大学外国语学院 |
| 基金项目： | 天津师范大学专业学位研究生教育综合改革研究课题(52WZ1123)研究成果之一 |
| 摘 要： | 质量提升是全日制专业学位研究生培养的生命线。本文采取向全日制专业学位研究生发放问卷的方式来调查、了解我国全日制专业学位课程教学质量的现状,并通过分析研究问卷调查的情况,归纳出影响其培养质量的关键因素,进而提出提高专业学位培养质量的相关建议。 |
| 关 键 词： | 专业学位 课程 教学质量 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |