高校本硕一体化人才培养模式下朋辈心理辅导的界定和优势 |
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引用本文: | 周红红,孙作青,戚爰伟,张琳.高校本硕一体化人才培养模式下朋辈心理辅导的界定和优势[J].改革与开放,2013(12):182. |
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作者姓名: | 周红红 孙作青 戚爰伟 张琳 |
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作者单位: | 沈阳建筑大学城市建设学院;沈阳建筑大学信息与控制工程学院 |
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基金项目: | 沈阳建筑大学青年基金项目(2012029);沈阳建筑大学思想政治教育研究课题(201202017) |
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摘 要: | 高校本硕一体化朋辈心理辅导是在高校本硕一体化培养模式下产生的一种新型的心理辅导模式。主体上将研究生吸收到朋辈心理辅导员的队伍中来。在辅导内容上,以发展性心理问题为主。在辅导方式上,以面谈辅导的方式为主,有效融合电话、网络、信函等辅导方式。在载体设计上,重视被辅导群体人格和个性的特点。在辅导目标上,不仅重视情绪和行为引导,而且充分重视被辅导群体的现实性需求。
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关 键 词: | 本硕一体化 朋辈心理辅导 硕士研究生 |
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