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思政教育融入高校专业课程教学的必要性和路径建构
引用本文:张雪萍,张立芸,李裕,陈立畅,邹欢,杨彦鑫.思政教育融入高校专业课程教学的必要性和路径建构[J].改革与开放,2019(12).
作者姓名:张雪萍  张立芸  李裕  陈立畅  邹欢  杨彦鑫
作者单位:云南农业大学机电工程学院;云南农业大学机电工程学院;云南农业大学机电工程学院;云南农业大学机电工程学院;云南农业大学机电工程学院;云南农业大学机电工程学院
基金项目:云南农业大学"双带头人"党支部书记工作室培育工程;云南农业大学机电工程学院电子电气党员示范教学团队
摘    要:思政教育融入高校专业课程教学将有助于拓展思政教师视野,提高学生综合素养,提高思政课程效能等。两者的融入要树立起正确的工作理念,意义要明确,内容要科学,特点要鲜明,师资要配套;融入路径选择要致力于构建个性化理论教学体系、实践教学一体化体系,实现教师和学生关系本位化、思政课教育体系的网络化等,以全面提高思政课教育有效性。

关 键 词:思政教育  专业课程教学  必要性  路径  融合
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