高考英语考试阅读理解部分内容效度历时研究 |
| |
引用本文: | 吴宗酉.高考英语考试阅读理解部分内容效度历时研究[J].新西部,2014(21):152-153,156. |
| |
作者姓名: | 吴宗酉 |
| |
作者单位: | 安徽师范大学外国语学院 |
| |
摘 要: | 本文从语篇输入特征和预期回答特征两个方面对安徽省2009-2013年高考英语试卷中25篇阅读理解部分进行了内容效度研究。研究结果表明该部分具有较高的内容效度,体现在文章题材和体裁的多样化;词汇量和难度比较适中;考查阅读微技能较为全面。但也存在着测试题型单一、部分阅读材料的阅读难度较大等问题。
|
关 键 词: | 高考 英语 阅读理解 效度 内容效度 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|