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浅谈高中新课程标准下数学教师角色的转变
引用本文:何永泰,何天成.浅谈高中新课程标准下数学教师角色的转变[J].新西部,2007(10):282.
作者姓名:何永泰  何天成
作者单位:何永泰(千阳县中学,陕西千阳,721100);何天成(千阳县中学,陕西千阳,721100)
摘    要:该文通过对高中新课程标准的分析和研究,指出数学教师在教学中必须实现的几个转变,积极投入到新的课程改革中去.

关 键 词:课程改革  教学行为  自主学习  因材施教  角色转变
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