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激发学生兴趣优化高等数学课堂教学
引用本文:张花荣,谢强军.激发学生兴趣优化高等数学课堂教学[J].新西部,2009(10):217-217.
作者姓名:张花荣  谢强军
作者单位:[1]中国计量学院理学院,浙江杭州310018 [2]杭州电子科技大学理学院,浙江杭州310018
摘    要:要提高高等数学课堂的教学效果,主要在于提高学生的学习兴趣,上好每一堂课,发挥学生的主体作用,增强课堂教学的新鲜感和趣味性,才能充分调动学生学习的积极性和主动性。

关 键 词:高等数学  学习兴趣  教学效果
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