甘肃省市场经济发展过程中的教育因素研究 |
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引用本文: | 安应民,郝冬梅.甘肃省市场经济发展过程中的教育因素研究[J].开发研究,1998(6):15-18. |
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作者姓名: | 安应民 郝冬梅 |
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作者单位: | 兰州大学!兰州730000 |
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基金项目: | 甘肃省社科基金项目!《甘肃省市场经济发展过程中的非经济因素研究》系列论文之一 |
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摘 要: | 一、教育发展简况及特点(一)教育发展简况1.全民受教育程度。本文主要选择每10万人口中各类文化程度人口数、文化水平综合均值和平均受教育年限来衡量(见表1)。 表1:甘肃省1995年6岁以上人口的文化程度及两性差异文化程度每10万人口中各类文化程度人口数(人)合 计大专及以上高 中初 中小 学文化水平综合均值(分)平均受教育年限(年)合计603221561865818750313535.715.47男7026021701045023361342796.876.51女49804896677713993281384.504.38 资料来源:《当代甘肃人口问题》,第124页。文化水平综合均值的估算方法为:对6岁及以上人口中…
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关 键 词: | 甘肃 市场经济 发展 教育发展 |
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