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职业教育集团失灵及其治理对策——以广东省职业教育集团为例
引用本文:王傅.职业教育集团失灵及其治理对策——以广东省职业教育集团为例[J].湖北经济管理,2014(21):49-51.
作者姓名:王傅
作者单位:广州科技贸易职业学院,广东广州511442
基金项目:基金项目:广州市建设国家级科技思想库研究课题专项“面向区域科技自主创新的政校行企多中心合作模式研究--基于广州市的调查”(编号:2014SX024).项目主持人:王傅.
摘    要:教育集团化办学的初衷是在职业教育共建的基础上实现资源共享和校企共赢,但现实中的职业教育集团失灵的偏多.本文以广东省现有的职业教育集团为例,失灵主要表现在内部控制失灵、服务范围偏窄和社会认可度低等方面,而法律身份缺失、空壳化现状和资金人员短缺是其主要原因.要解决这一难题,首先要为职业教育集团正名,明确其法律身份,其次鼓励职业教育集团的创办主体多元化的同时,要完善配套政策,此外,职业教育集团自身也要树立品牌,加强内涵建设,以获取社会认同.

关 键 词:职业教育集团  失灵  治理
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