对高职院校学风建设的思考———以成都职业技术学院为例简

校园学习风气状况的好坏是评价教学质量的一个重要指标，加强学风建设是提高学校教学质量和竞争力的保证。我们对成都职业技术学院的两个年级学生开展了学风状况的问卷调查，比较全面客观了解了学生学风的情况，对调查结论进行综合分析，提出了加强学风建设的建议和措施，为学院加强学风建设提供有效的决策依据。