试论外语专业国别文化课程建设的必要性——以日语教学为例 |
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引用本文: | 孙盛囡.试论外语专业国别文化课程建设的必要性——以日语教学为例[J].黑河学刊,2012(10):100-101,190. |
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作者姓名: | 孙盛囡 |
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作者单位: | 上海外同语大学贤达经济人文学院,上海200083 |
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摘 要: | 自上世纪九十年代以来,社会外语教学日益普及,社会经济发展对外语人才提出了全新的全面要求,这对高校外语专业提出了严峻的挑战。因此,高校外语专业必须从"单一外语技能训练"的教学模式向"外语教学与人文通识教育相结合"的教学模式转变。日语专业教学有其独有的基本规律与特点,在日语教学中,努力进行文化课程建设是外语专业内人文通识教育的重要内容。
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关 键 词: | 日语教学 文化课程建设 通识教育 |
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