|
|||||
|
|
| 引导学生认识使用网络语言 | |
| 引用本文： | 梁培根.引导学生认识使用网络语言[J].重庆与世界,2018(8). |
| 作者姓名： | 梁培根 |
| 作者单位： | 重庆市实验中学 |
| 摘 要： | 正语文的教学有一个很大的功能就是规范语言,而网络语言却游离于规范之外。网络语言很多时候是语言的一种灵活运用,有很强的时代气息,所以去学习模仿的人很多,势必会影响到语言的规范性。只有认识到语文考查时的语言规范性和网络语言的差异,并灵活运用,才能正确对待和使用网络语言,丰富学生的语言,有利于语文的学习。其一,网络语言是一种谐音,比如数字代替文字"520""5757124""5201413"等等,很多人看到 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |