扎实做好教学质量工程，提高高职院校教育质量

自2003年起，国家教育部实施对高等院校进行质量评估，各高等院校都在利用“质量工程”的契机，努力提高本校的教学质量与科研、社会服务功能。深化“质量工程”建设，就是旨在用科学的方法和态度，发现各高校人才培养过程中不适合社会经济发展需求以及不适合以互联网技术为代表的新技术进步中出现的问题，找出解决方法，以更好的提高各高校的教育教学质量。本文试图通过对教育部实施的“质量工程”的理解，结合本校的实际，把“质量工程”真正做到“实”处。