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高职院校《商业标志与导向系统制作》课程设计
引用本文:郑荣.高职院校《商业标志与导向系统制作》课程设计[J].中国商贸:销售与市场营销培训,2013(15).
作者姓名:郑荣
作者单位:青海交通职业技术学院
摘    要:本文根据高职院校《商业标志与导向系统制作》课程的特点和性质,提出教学过程以就业为导向、以工作任务为驱动,以项目为载体、以能力培养为主线,突出学生主体,让学生在"学中做、做中学"的教学模式下充分体现理论实践一体化的课程设计理念。

关 键 词:高职院校  课程设计  培养目标
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