参与型教学法在配送管理教学中的应用体会

全面实施素质教育，提高高职学院学生的技能，是当前高职教育领域需要解决的重要课题，而《配送管理》是物流管理专业学生的棱心课程，也是学生感觉应用较为困难的一项技能。所以重视课堂中开展“让学生走上讲台”主体参与型课堂教学模式是提高教学活动效果的关键。也是解决学生实现理论与实践对接的关键因素。