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| 基于"案例导向,任务驱动"的《计算机应用能力》课程一体化教学模式改革与实践 | |
| 引用本文： | 林美娜,张红艳,张崇.基于"案例导向,任务驱动"的《计算机应用能力》课程一体化教学模式改革与实践[J].中国电子商务,2011(3). |
| 作者姓名： | 林美娜 张红艳 张崇 |
| 作者单位： | 1. 烟台南山学院,计算机应用能力教学部,山东,烟台,265713 2. 山东烟台万事达工贸有限公司,山东,烟台,264006 |
| 摘 要： | 通过对<计算机应用能力>课程性质和教学对象的分析,按照"以就业为导向,以任务为驱动,突出应用能力"的教学目标,从教材建设,教学模式、考核方式等方面阐述了一体化课程教学改革的方法和措施,具有很强的操作性.基于"案例导向,任务驱动"的"教、学,做"一体化教学模式,经过实践取得了良好的教学效果,对国内高职计算机教学模式的改革,有一定的借鉴意义. |
| 关 键 词： | 案例导向 任务驱动 一体化教学模式 教学改革 |
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