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提高应用型本科经管类学生的创新能力
引用本文:李晶,王晓光.提高应用型本科经管类学生的创新能力[J].中国电子商务,2014(3):143-143.
作者姓名:李晶  王晓光
作者单位:长春科技学院,吉林长春130600
基金项目:“构建适应吉林省经济社会发展需求的高等教育经管类人才培养膜式研究”,吉林省教育科学规划课题,课题编号:CHll457.
摘    要:重点突出、理论联系实际、文理结合是提高应用本科经管人才培养质量的主要内容。很多高校根据本校自身的状况联系校区所在地方的实际情况,制定了个性化的特色方案,收到了较为理想的结果。但在实际的应用中还存在有一些技术性以及理论性的问题,如,理论实践相互独立产生脱节;认知效果以及实习较差;严重缺乏双师型教师;企业同学校不能相互结合;最后则是管理上的缺乏。所以,针对学生的创新能力,学校应当对学校的课程安排、校企关系以及考核管理、师资进行改进,从而激发学生的创新能力以及培养学生创意意识。

关 键 词:应用型  本科  创新能力  培养

Analysis of the Management Should be Strengthened in the Coal-fired Power Plant Construction Several Parts
Abstract:
Keywords:
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