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浅议英语专业精读课学生自主学习实践
引用本文:夏萍.浅议英语专业精读课学生自主学习实践[J].泰山乡镇企业职工大学学报,2010,17(4).
作者姓名:夏萍
摘    要:一、导言 <高等学校英语专业英语教学大纲>(2000)明确指出:21世纪外语专业人才的培养在電视知识传授的同时,应更加注重能力的培养,着重培养学生的"获取知识的能力、独立思考的能力和创新能力".教育的根本目标是使学生成为独立、自主、有效的学习者(程晓棠郑敏2002).

关 键 词:英语专业精读课  学生自主学习  实践  Intensive  Reading  English  Autonomous  能力的培养  英语教学大纲  人才的培养  知识传授  外语专业  培养学生  获取知识  根本目标  高等学校  独立思考  创新能力  学习者  郑敏  世纪

Practice of Developing Learner Autonomous Capacity of English Majors in Intensive Reading
Xia Ping.Practice of Developing Learner Autonomous Capacity of English Majors in Intensive Reading[J].Journal of Taishan Township Enterprise Workers' University,2010,17(4).
Authors:Xia Ping
Abstract:
Keywords:
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