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高职电气控制与PLC课程项目化教学考核评价机制研究
引用本文:侯秀丽,李庆,许美珏.高职电气控制与PLC课程项目化教学考核评价机制研究[J].安徽商贸职业技术学院学报,2014,13(4):68-70.
作者姓名:侯秀丽  李庆  许美珏
作者单位:安徽商贸职业技术学院电子信息工程系,安徽芜湖,241002
基金项目:安徽省2012年教育科研规划课题,安徽商贸职业技术学院2011年质量工程项目,安徽商贸职业技术学院2012年质量工程项目
摘    要:电气控制与PLC课程是高职工科类专业广泛开设的一门专业课程。近几年来,因该课程逐渐采用基于工程项目的教学方式,学生参与热情较高,但由于采用传统考核方法对项目化教学质量进行检验,效果并不理想。为此,设计了一种适应项目化教学的考核评价新机制,并对其设计依据、特点、实施过程加以阐释,同时,客观分析其考核结果并经实践证明,该方法可以充分调动学生动手操作的积极性,更好地促进教学改革,提高教学质量。

关 键 词:电气控制与PLC  项目化教学  考核  评价机制  教学质量

Study on the Examination and Evaluation Mechanism for Project-based Teaching of Electrical Control and PLC Course in Higher Vocational Colleges
HOU Xiu-li,LI Qing,XU Mei-yu.Study on the Examination and Evaluation Mechanism for Project-based Teaching of Electrical Control and PLC Course in Higher Vocational Colleges[J].Journal of Anhui Business College of Vocational Technology,2014,13(4):68-70.
Authors:HOU Xiu-li  LI Qing  XU Mei-yu
Institution:HOU Xiu-li, LI Qing, XU Meiy-yu (Department of Electronic Information Engineering, Anhui Business College, Wuhu 241002, China)
Abstract:
Keywords:
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