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调查二:我们培养怎样的人才
引用本文:黄升民.调查二:我们培养怎样的人才[J].中国广告,2004(3):27-33.
作者姓名:黄升民
作者单位:北京广播学院新闻传播系 主任
摘    要:贺:您认为现在院校广告系的课程开设有什么利弊? 黄:现在的课程存在两个问题:一是不够完整,有些核心课程不到位,尤其是和实践结合的一些课程,另外,新的知识、操作部分,也有很多不足。大学的课程,如果涉及到实践性,都会存在这类问题。大学的知识传授比较强调系统完整,与日新月异的实践一线存在距离,这是正常的。目前广告专业的课程不够成熟、不够完整,这是事实,然而,也属于正常。因为广告本身在大学就是一个新的学科,有待提高。如果说利弊的话,系统的理论知识学习,这是大学的"利",专业训练,业务操作的缺乏,这是大学教育的"弊"。总体而言,大学开设广告专业课程,利多弊少,是目前公司的内部培训所不能替代的。

关 键 词:人才培养  课程体系  广告学专业  人才素质  知识结构  高等院校  教学模式  教育制度
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