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浅谈弱智儿童数学教育
引用本文:丁志辉.浅谈弱智儿童数学教育[J].科技转让集锦,2013(21):200-200.
作者姓名:丁志辉
作者单位:南京特殊教育职业技术学院,江苏南京210038
摘    要:数学是具有较强抽象性、逻辑性的一门学科,要求人的抽象思维能力强。弱智儿童尤其是中度弱智儿童的抽象思维能力和逻辑思维能力差,更需要教育者培养和发展他们相应的能力,矫正他们的缺陷。数学在弱智教育中,不仅有弱智儿童难以很好学习的一面,同时,也有促进弱智儿童发展的一面。

关 键 词:弱智学生  数学教学  教学方法  影响
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