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| “两课”研究型教学模式初探 | |
| 引用本文： | 张长立.“两课”研究型教学模式初探[J].商业经济(哈尔滨),2006(2):89-91. |
| 作者姓名： | 张长立 |
| 作者单位： | 徐州师范大学社科部 江苏徐州221009 |
| 摘 要： | 高等学校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育任务,是对大学生进行思想政治教育的主渠道。“两课”教学模式必须由传统的知识灌输型向现代的研究型教学模式转变,这既是顺应大学生逻辑思维发展的需要又是充分发挥思想政治理论课作用的必然要求。 |
| 关 键 词： | 两课教学 教学模式:研究型教学模式 |
| 文章编号： | 1009-6043（2006）2-0089-03 |
| 收稿时间： | 2005-12-21 |
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