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高校教师职业生涯的全面契约效能管理研究
引用本文:夏桂华,任杰.高校教师职业生涯的全面契约效能管理研究[J].商业经济(哈尔滨),2007(2):128-128,F0003.
作者姓名:夏桂华  任杰
作者单位:哈尔滨工程大学经济管理学院 黑龙江哈尔滨150001
摘    要:构建高校教师全面契约管理必须以科学的职业生涯管理为前提。教师职业生涯发展的各个阶段、各个要素的地位及其相互关系是不同的,这构成了各个阶段教师个体职业生涯发展目标的特质。根据终身教育思想和教师专业化的特征,把教师个体职业生涯与全面契约有机的结合起来,从而提高高校教师的管理效能。

关 键 词:高校教师  职业生涯  全面契约管理
文章编号:1009-6043(2007)02-0128-02
收稿时间:2006-12-19
修稿时间:2006-12-19
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